生物工程专业介绍

生物工程（医学工程、生物医药、生物大数据方向 2026年计划人数100 首选物理 化学必选）本科 工学学士学位 学制四年

生物工程（生物医药方向）

培养目标：专业培养具有生物工程基础和生物制药基本专业知识，掌握生物制药生产技术，能从事新型生物药物产品（如：疫苗、激素、干扰素、药用酶制剂、抗体免疫制剂等）和药物制剂开发、技术管理、品质控制以及安全生产的高级应用型人才。

主要课程：有机化学、分析化学、生物化学、微生物与免疫学、分子生物学（湖北省一流本科课程）、基因工程、抗体工程设计、药物化学、生物制药、药剂学、生物药物分离技术、工业发酵分析、药物分析、药事管理、药物质量控制规范等。

实习实训：建有湖北企校联合技术创新中心1个、校外联培基地12家。依托“3+1、四位一体”应用型本科人才培养模式，立足武汉地区光谷生物城产业集群的区位优势，结合生物医药行业高科技企业，进行资源互补。针对学生进行三年校内培养，大四联合实习单位开展生产实习、毕业实习、应用型本科毕业论文（设计）和专业职业技能训练，达到学有所用、服务社会和高质量就业的目的，帮助学生顺利迈过毕业——就业关口。

就业领域：毕业生可在药品生产企业、医药公司、食品药品检验监督机构、医院、学校和科研院所从事生物药品生产研发、工艺设计、技术服务、药品分析检验配制、药品市场营销和质量管理等工作；可在疾控、防疫部门等从事动物疾病防控、检疫等技术性岗位的工作；也可继续深造攻读生物学相关专业硕士、博士学位。

专业特色：“湖北省独立学院重点本科培育专业”、 “湖北省一流本科专业” 建设点，专业应用型导向特色鲜明，产学研融合，搭建校企合作平台，培养一线应用型生物医药技能人才，为学校就业考研率双高专业。

生物工程（生物大数据方向）

培养目标：专业培养具有生物工程基础与数据科学技术能力，掌握生物化学、微生物学等生物核心知识，以及数理统计、机器学习、人工智能大数据处理等计算技能，熟练运用生物信息学工具及大数据平台，具备数据建模、算法设计与工程化落地能力，培养适配生物产业数智化需求的复合型人才。

主要课程：有机化学、分析化学、生物化学、微生物学、发酵工程、基因工程、生物分离工程、数据结构与算法、数据库原理、Linux操作系统、生物信息学、Bio-Perl、Python、R语言编程、合成生物学、AI分子模拟与计算机辅助药物设计等。

实习实训：建有湖北企校联合技术创新中心1个、校外联培基地12家。依托“3+1、四位一体”应用型本科人才培养模式，校内实训聚焦基础操作与数据技能，包括微生物培养、基因克隆等生物实验，以及生物数据建模等大数据实训，还有发酵罐操作、工艺参数优化等工程实训。企业实习对接生物医药、基因测序、生物制造等领域优质企业，开展临床试验数据管理、生物信息分析、发酵过程优化等岗位实践，积累行业经验。

就业领域：毕业生在生物科技与制药企业从事数据分析、分子虚拟筛选数据、药物活性检测数据、AI药物研发等相关的数据支撑工作；在基因测序公司从事基因测序数据处理、质控、数据发掘等工作；在公共卫生与监管相关单位从事公共卫生大数据处理、疫情相关数据统计与分析工作；也可继续深造攻读生物学相关专业硕士、博士学位。

专业特色：“湖北省独立学院重点本科培育专业”、 “湖北省一流本科专业” 建设点，专业应用型导向特色鲜明，产学研融合，搭建校企合作平台，培养生物产业数字化需求人才，为学校就业考研率双高专业。

生物工程（医学工程方向）

培养目标：专业培养具有生物医学工程基本知识和理论，掌握医疗设备操作、维护、质量检测及相关技术应用的基本能力，能在医疗器械生产、医院设备管理和医疗技术服务等领域从事设备实操、技术支持、质量控制和生产管理的高素质应用型人才。

主要课程：生理学、电子技术、计算机应用、医学仪器原理、医学成像原理、生物材料基础、医疗器械法规、设备维护与调试、医学影像设备、康复工程、仪器分析、医疗设备质量检测、生物医学传感器及应用、生物医学信号处理等。

实习实训：本专业实习实训以应用型人才培养为核心，实现理论与实操的深度衔接。校内实训依托专业实验室，开展生物信号采集、生物材料性能测试等基础实操训练。校外实习对接影像中心及医疗器械企业，安排设备运维、生产质检、技术支持、研发辅助等岗位实习，采用“3+1”顶岗实习模式，让学生直接参与岗位工作，熟悉行业流程，积累实操经验，为毕业后快速胜任相关岗位奠定坚实基础。

就业领域：毕业生可在医疗器械生产企业、医院等单位，从事医疗设备维护与调试、医疗器械生产流程管控、产品组装调试、产品质量检测、医疗器械营销服务及质量管理等工作；可在医药公司从事药物研发、制剂工艺调试、生物活性检测、医药设备维护等工作；也可继续深造攻读生物医学工程及相关专业硕士、博士学位。

专业特色：“湖北省独立学院重点本科培育专业”、 “湖北省一流本科专业” 建设点，专业紧扣行业岗位需求，构建“校内实训+校外实习”的一体化实践体系，重点强化学生动手能力和岗位适配能力，培养应用型医学工程技能人才。