生物与化学工程学院开展2026级新生专业介绍会

2026年10月9日，生物与化学工程学院在四教207、208教室开展2026级新生专业介绍会。本次新生专业介绍会旨在帮助2026新生系统性地了解我院各个专业的人才培养定位及课程体系，引导新生明确学习目标，找准未来方向，科学合理规划大学四年的学业和个人的职业生涯发展。学院全体2026级新生、全体教职工共同参会。我院特聘教授徐祖顺教授亲临现场并作指导讲话，徐教授结合自身科研与育人经历为新生指点迷津。

徐祖顺教授指出，近年来学校在师资力量、实验平台、仪器设备与科研培训等方面持续提升，同学们拥有了过去难以想象的学习条件和科研平台。但他同时提醒，优越的硬件理应托起更高的学术标准，转化为更强的问题意识和更加扎实的功底。围绕这一目标，他向同学们提出三点建议：一是保持刚入学时对学习的新鲜感，让好奇成为探索的内驱力；二是不忘初心，在资源愈发丰富时依然记得自己为何出发；三是坚持不懈，把扎实的功底交给时间去沉淀。

化学专业方向教研室主任任晓聪和刘金雁两位老师围绕化学方向的学科设置、科研平台与就业方向做了系统性讲解。化学专业聚焦物质的组成、结构与转化规律，为认识生命现象、探索自然奥秘提供最基础的底层语言。学科围绕无机化学、有机化学、分析化学、物理化学等核心板块搭建课程体系，配套建设了合成化学、材料表征、计算化学等多个科研平台。就业方向覆盖新药研发、新型储能材料开发、精细化工生产、环境监测、食品质检等多个领域，与生物方向在合成生物学、功能材料创制等前沿场景深度交叉，适配科研院所、企事业单位、高校等多类岗位需求。

化学实验室负责人李琴老师介绍，实验室配备气相色谱、红外光谱等精密仪器，严格执行危化品管理与废液分类处置规范，开设有机合成、分析检测等实训模块。学生可参与新型储能材料、功能分子创制等课题，在规范操作中夯实实验技能，为科研与就业筑牢基础。

生物方向专业教研室主任檀星和刘静两位老师围绕生物方向的学科设置、科研平台与就业方向做了系统性讲解。生物专业关注生命现象背后的运行规律，研究范畴从分子、细胞层面逐步拓展至个体、生态系统层级，搭建起完整的生命科学认知体系。学科设置涵盖分子生物学、细胞生物学、微生物学、生态学等核心方向，依托基因编辑、细胞培养、生态观测等科研平台开展前沿研究。就业可面向生物医药研发、农业生物技术、生态保护、疾控检验、高校教学科研等岗位，与化学方向在新药创制、合成生物学等领域深度交叉，适配多类行业发展需求。

生物实验室负责人李皓老师介绍，实验室建有细胞培养室、PCR检测平台，配套超净工作台、荧光显微镜等设备，开设微生物培养、基因提取等实训课程。学生可参与合成生物学、病原检测等课题，在无菌操作与分子实验中提升科研能力，适配生物医药、疾控检验等岗位需求。

此次专业介绍会为2026级新生推开生命与物质交汇的大门。生化学院以深厚积淀与完备平台，托举"究生命之理、创物质之新"的薪火。愿2026级学子以热爱为墨、以实干为锋，于课堂与实验室间筑牢根基，既读懂生命之精微，也掌握物质之伟力；向下扎根，把所学锚定于国计民生所系处，终成堪当重任的复合型创新人才。愿你们从这里出发，既成为被知识照亮的人，也成为照亮未知的人。